PUNT D’INTERCANVI DE LLIBRES

Es una iniciativa de la Comissió de Biblioteca per fomentar la lectura. Està situat al vestíbul de l’escola, davant del mostrador de recepció.

Hi trobareu llibres infantils, juvenils i d’adults i en podreu agafar un per persona i canviar-lo tantes vegades com vulgueu, inclús us el podeu quedar si en porteu un altre a canvi. Per agafar el primer no cal que en porteu cap.

Horari de dos quarts de cinc a les sis de la tarda cada dia.

Tots els llibres estan identificats amb un segell que posa punt d’intercanvi, perquè no us equivoqueu amb els altres llibres que els nens porten de la classe o de la biblioteca. Tingueu en compte que no hi haurà ningú que s’ocupi d’endreçar els llibres, per tant us agrairem que els deixeu ben col·locats.

Si a casa teniu llibres que no feu servir, ens seran de molta utilitat al punt d’intercanvi.

Esperem que sigui tot un èxit!!!

PADRINS DE LECTURA  

Els padrins de lectura és una activitat que fem a l’escola els nens de 6è i consisteix en ensenyar als nens i nenes de P-5 a llegir, un cop per setmana.

Després de dinar, els dilluns els de 6è A, i els dijous, els de 6è B, els anem a buscar a la seva classe i agafats de la mà els pugem cap a la biblioteca, que és on fem la lectura. Alguns seiem a les taules i altres seiem a la catifa de la biblioteca.

Tots els llibres tenen un gomet, que ens indica el grau de dificultat: els de color verd no tenen lletres i nosaltres ens hem d'espavilar per fer alguna activitat, els hi demanem que busquin paraules amb alguna lletra en concret, que aquesta lletra soni al començament, al mig o al final de la paraula, que ens expliquin el que veuen en el dibuix...; els de color groc tenen lletra de pal i alguns combinen la lletra de pal i la lligada. Els de color vermell són els de nivell més alt. El primer dia, els nens portaven un gomet a la mà i ara podem consultar en una llista on surt el seu nom amb el gomet corresponent. Alguns van començar amb el gomet de color verd i ara ja han passat al groc.

Cada nen de 6è (padrí) té un fillol de P-5, alguns padrins tenen dos fillols. Cada fillol té un carnet amb la seva foto del fillol i la del seu padrí. A la part del darrere del carnet, l'apadrinat escriu el títol dels llibres que va llegint.

Acabada l'hora els acompanyem a la classe.

Opinions personals:

• “És una satisfacció molt gran ensenyar a lllegir i passar-s'ho bé amb els nens petits”.
• “Per molt difícil que ens hagi tocat el nen, sempre notarem, que de mica en mica, van millorant”.
• “És una activitat beneficiosa per a tots, nosaltres aprenem a conviure i ells aprenen a llegir”.
• “.....aprenem a ensenyar, fins i tot, a vegades, a sentir-nos com a mestres”.
• “És difícil”.
• “És una sensació guai, ensenyant a llegir et sents gran....”
• “Ensenyant als nens petits sabem com es senten els professors quan no estem atents, quan no fem cas o quan parlem amb altre gent”.
• “De vegades em canso perquè el meu fillol es distreu”.
• “Com que som els grans de l'escola i és l'últim any que estem aquí, ens emportem un record d'aquell nen i mai ens oblidem d'ell”.
• “El primer dia no has de ser molt brusc per a que t'agafi confiança i després ja et farà fins i tot bromes. Se l'ha de tractar bé i amb carinyo”.
• “em diverteixo”, “m'ho passo molt bé”, “a part d'aprendre a llegir, perden la vergonya a parlar amb altra gent”....................

Veure les fotos

BIBLIOTECA ESCOLAR