Els infants de la Comunitat de Petits aprenen tot gaudint amb les propostes de colors: es converteixen en petits artistes, en grans constructors i constructores, s’endinsen en mons nous, experimenten, descobreixen la llum entre la foscor ….. tot compartint-ho amb els tots companys i companyes de la comunitat.
A la Comunitat de Petits vam donar l’entrada oficial al Carnestoltes amb la celebració del Dijous Gras, tal com diu la tradició. Vam compartir un bon esmorzar amb botifarra i truita amb la companyia d’algunes famílies. Gràcies per la col·laboració i bon profit!
El 21 de febrer és el dia de la llengua materna, i durant tota la setmana hem tingut la sort d’escoltar contes i històries en català, castellà, portuguès, anglès, italià, alemany, holandès, grec, rus i ucraïnès de la mà de les nostres famílies, a les que els hi agraïm molt la seva participació perquè amb el seu granet de sorra ens han fet conscients de la gran varietat de llengües que hi ha al món.
Quantes coses hem après durant la setmana de la Dona i la nena en la ciència gràcies a les xerrades i tallers que ens han fet les nostres mares científiques. Amb tot el que ens han explicat tenim el futur científic ben assegurat perquè han generat molta curiositat i interès entre l’alumnat. Moltes gràcies per la vostra participació.
Dijous, 30 de gener, vam celebrar el dia de la Pau i la no-violència a l’escola. Aquell dia, vam compartir al pati de l’Àgora un moment molt emotiu i significatiu que vam culminar cantant la cançó “Mirall de pau”.
Durant les setmanes prèvies havíem treballat, a través de diferents dinàmiques i activitats, els drets i deures dels infants i valors com el respecte, l’empatia, la solidaritat, l’amor, el diàleg…
L’alumnat de 3r de primària ha pogut gaudir de la visita de 👩🏻🔬 Patrícia Jurado, una científica que col·labora en el 12è Congrés de ciència on participarem de forma activa fent una ponència al Parc de Recerca Biomèdica de Barcelona.
Ens ha fet una presentació molt atractiva i interessant sobre la seva trajectòria professional i en especial sobre el que suposa ser científica i quina feina desenvolupa. La seva presentació ha estat molt motivadora i ens ha servit per conèixer de primera mà com hem de fer per fer una bona investigació, tot seguint el mètode científic, sent molt curosos en el desenvolupament de la nostra investigació. Ens ha destacat que és tan important investigar com comunicar de forma adequada per tal que la investigació tingui sentit i arribi al màxim de persones i puguem millorar com a societat gràcies al treball conjunt.
Ens ha fet pensar molt sobre el procés i els “superpoders” que necessita tota persona científica: curiositat, paciència, persistència, creativitat, pensament crític… sense oblidar el treball en equip i la comunicació. La necessitat de recollir dades de diferents maneres: preguntant, entrevistant, fent enquestes o observacions, enregistrant fotografies… i fent ús de les fonts d’informació que tenim al nostre abast (llibres, textos, articles científics, vídeos, documentals, revistes, internet entre d’altres).
Ja hem començat a pensar què volem saber i els nostres cervells comencen a treure fum tot barrinant possibles preguntes investigables que puguin ser fruit d’indagació.
😆Quins nervis, quina emoció!
🎄 El personal docent i el PAS us desitgem unes molt Bones Festes! 🎄
L’alumnat de 3r ha fet una sortida al metro per conèixer de primera mà les seves instal·lacions, el seu funcionament, com s’ha de comportar i com actuar en cas d’accident o pèrdua…
Els van rebre a l’estació d’Encants (L2) i després d’una petita explicació, van baixar a l’andana i van fer un viatge en metro d’anada i tornada. Van aprendre què fer en cas que es perdessin o passessin de parada, com s’han de desplaçar o comportar i totes aquelles normes d’ús i civisme que cal conèixer i respectar per fer un bon ús i tenir una bona convivència dins d’aquest servei.
Tot plegat ha estat una sortida d’allò més enriquidora on han pogut preparar-se per afrontar els futurs viatges que durem a terme al llarg del curs en algunes de les diferents sortides escolars.
Algunes famílies de 3r han vingut a les nostres aules a fer un taller sobre primers auxilis. La sessió va començar amb una presentació on, de forma molt visual i entenedora, ens van ensenyar els principis d’actuació davant d’un accident: primer Protegir l’accidentat i a un mateix, després Avisar als serveis d’urgència 112 i per últim Socórrer la persona accidentada (protocol PAS). En aquest moment va ser quan ens van recordar com podem fer servir qualsevol telèfon mòbil per trucar al 112, encara que no sigui nostre i no el sapiguem desblocar. Realment molt útil i necessari!
Posteriorment, ens van ensenyar com actuar quan ens trobem davant d’una persona inconscient, tot posant-la en la Posició Lateral de Seguretat (PLS). Finalment, ens van mostrar com fer la Reanimació CardioPulmonar (RCP).
Durant les explicacions, ens mostraven en primera persona com fer-ho de forma pràctica. Tots vam poder practicar el que havíem après: la posició lateral de seguretat i simular la maniobra de reanimació cardiopulmonar amb maniquins a ritme de la Macarena!
L’experiència va ser molt enriquidora i interessant. L’alumnat de 3r ha fet un pas endavant per ser més competent i conèixer els principis d’actuació davant de situacions de perill. Un aprenentatge per a tota la vida!
